{"id":11510,"date":"2025-08-26T12:23:27","date_gmt":"2025-08-26T15:23:27","guid":{"rendered":"https:\/\/colegionsloreto.cl\/nsl2024\/?p=11510"},"modified":"2025-08-26T12:25:55","modified_gmt":"2025-08-26T15:25:55","slug":"apoderados-participaron-en-charla-informativa-sobre-el-programa-g-u-i-a","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegionsloreto.cl\/nsl2024\/apoderados-participaron-en-charla-informativa-sobre-el-programa-g-u-i-a\/","title":{"rendered":"Apoderados participaron en Charla Informativa sobre el Programa G.U.I.A"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El pasado martes 19 de agosto, el Colegio Nuestra Se\u00f1ora de Loreto llev\u00f3 a cabo una charla dirigida a los apoderados de Pre K\u00ednder a 6\u00b0 B\u00e1sico, con el objetivo de informar sobre la puesta en marcha del &#8220;Programa G.U.I.A.&#8221; (Grupo Universal de Inclusi\u00f3n y Aprendizaje), una iniciativa que busca fortalecer la educaci\u00f3n inclusiva en la comunidad escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La jornada fue liderada por Montserrat M\u00e9ndez L\u00f3pez, representante de SEPEC, profesora y mag\u00edster en Direcci\u00f3n y Gesti\u00f3n Escolar, con especializaci\u00f3n en Psicopedagog\u00eda, Lenguaje y Problemas de Aprendizaje. Con amplia experiencia en distintos establecimientos educacionales, la expositora comparti\u00f3 los fundamentos legales, pedag\u00f3gicos y pr\u00e1cticos de este programa, destacando la importancia de la alianza entre familia y colegio para el aprendizaje y bienestar de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante la presentaci\u00f3n, titulada \u201cConstruyendo juntos una comunidad educativa inclusiva\u201d, M\u00e9ndez explic\u00f3 los marcos legales que respaldan la inclusi\u00f3n escolar, como la Ley 21.544 (2023), que obliga a los colegios particulares a implementar programas de inclusi\u00f3n. Asimismo, se abordaron las Necesidades Educativas Especiales (NEE), tanto permanentes como transitorias, y las estrategias pedag\u00f3gicas que permitir\u00e1n a los docentes responder a la diversidad en el aula.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Programa G.U.I.A. contempla acompa\u00f1amiento para estudiantes con NEE \u2014como discapacidad visual, auditiva, intelectual, Trastorno del Espectro Autista, Trastorno del Lenguaje, TDAH y dificultades espec\u00edficas de aprendizaje\u2014 mediante planes individualizados, apoyos pedag\u00f3gicos y socioemocionales, y una activa participaci\u00f3n de las familias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En sus palabras finales, M\u00e9ndez explic\u00f3 que <em>\u201cla inclusi\u00f3n no es un favor, es un derecho\u201d<\/em>, recordando que al apoyar a un ni\u00f1o o ni\u00f1a con necesidades educativas especiales, se fortalece la educaci\u00f3n de toda la comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La actividad reafirma el compromiso del Colegio Nuestra Se\u00f1ora de Loreto con la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, impulsando un proyecto que no solo beneficiar\u00e1 a quienes requieren apoyos espec\u00edficos, sino que impactar\u00e1 positivamente en el desarrollo integral de todos los estudiantes del Primer Ciclo.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" data-id=\"11516\" src=\"https:\/\/colegionsloreto.cl\/nsl2024\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IMG-20250820-WA0052-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11516\" srcset=\"https:\/\/colegionsloreto.cl\/nsl2024\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IMG-20250820-WA0052-1024x576.jpg 1024w, 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